Aktualności

          • Pierwszy Dzień Wiosny

          • Dnia 20 marca 2026 roku w naszej szkole odbyła się radosna uroczystość z okazji Pierwszego Dnia Wiosny. Uczniowie aktywnie włączyli się w obchody, przygotowując kolorowe stroje, piękne nakrycia głowy, które wprowadziły wszystkich w prawdziwie wiosenny nastrój.

            5

            Podczas wydarzenia każda klasa zaprezentowała  występ artystyczny. Uczniowie recytowali wiersze oraz śpiewali piosenki związane z tematyką wiosenną, wykazując się dużym zaangażowaniem i kreatywnością. Występy spotkały się z ciepłym przyjęciem publiczności i zostały nagrodzone brawami.

            Uroczystość przebiegła w miłej, radosnej atmosferze i dostarczyła wszystkim wielu pozytywnych emocji. Był to doskonały czas wspólnej zabawy oraz integracji społeczności szkolnej.

            Mgr Barbara Moskała

          • Rozstrzygnięcie konkursu na „Eko-kartkę wielkanocną”

          • Z radością informujemy, że 24 III 2026r. konkurs na „Eko-kartkę wielkanocną” został oficjalnie rozstrzygnięty, a komisja miała niezwykle trudne zadanie ze względu na ogromną kreatywność uczestników. Uczestniczyli w nim uczniowie kl.1-3,  a prace zachwyciły pomysłowością, łącząc tradycyjne symbole wielkanocne z troską o środowisko poprzez wykorzystanie surowców  wtórnych.

            Celem inicjatywy było nie tylko pielęgnowanie świątecznych tradycji, ale przede wszystkim promowanie postaw proekologicznych i kształtowanie świadomości ekologicznej oraz odkrywanie uzdolnień plastycznych  wśród dzieci i młodzieży

            Laureaci oraz wyróżnieni wykazali się wyjątkową wrażliwością artystyczną, a nagrodzone kartki stały się przykładem, że z recyklingu można stworzyć prawdziwe dzieła sztuki:

            I miejsce: Aleksandra Stróżak kl.3a, Julia Potaczek kl.2

            II miejsce: Zofia Napora kl.2, Natalia Bułakl.2

            III miejsce: Klara Baran kl.2, Jan Wiatr kl.2

            Wyróżnienia: Adam Napora kl.2, Piotr Płaskonka kl.1a
             

            Udział: Klasa1 a:  Bartłomiej Bednarz , Kamil Jagoda ,

            Klasa2  : Maria Smreczak , Julian Andrusiak  , Oliwia Antosz ,

            Klasa 3a: Maja Domagała , Filip Kołodziej ,

            Klasa3b: Kacper Lupa, Dariusz Michalczewski

             

            Serdecznie gratulujemy zwycięzcom i dziękujemy wszystkim uczestnikom
            za zaangażowanie oraz przepiękne, ekologiczne prace.

             Organizatorzy: Katarzyna Pach, Małgorzata Stec

          • Światowy Dzień Zespołu Downa - Dzień Kolorowej Skarpetki

          • Dnia 21 marca 2026 roku, w pierwszy dzień wiosny, obchodzimy Światowy Dzień Zespołu Downa. Dzień ten został ustanowiony w 2005 roku z inicjatywy Europejskiego Stowarzyszenia Zespołu Downa. Jego celem jest podniesienie świadomości społecznej na temat życia i potrzeb osób z zespołem Downa.

            W ramach jego obchodów - 20 marca, na znak solidarności z osobami z zespołem Downa, uczniowie i nauczyciele przyszli do szkoły w kolorowych skarpetkach nie do pary. Było to wydarzenie mające na celu okazanie wsparcia tym osobom oraz przełamywanie stereotypów związanych z występującą u nich wadą genetyczną. Uczniowie na zajęciach z wychowawcą obejrzeli prezentację, filmy edukacyjne oraz materiały znajdujące się na gazetce szkolnej, które poszerzyły ich wiedzę oraz świadomość na temat zespołu Downa.

            Udział w akcji był okazją do szerzenia i kształtowania postaw opartych na empatii i tolerancji, oraz uświadomieniu, że  każdy człowiek - zawsze zasługuje na szacunek i akceptację.

            Organizatorzy: Maria Niedojad, Antonina Wsół

          • Dzień Matematyki. Szkolny Klub Gier Planszowych. Dzień liczby Pi

          • W dniu 18 marca 2026 roku w naszej szkole odbyło się wyjątkowe wydarzenie pod hasłem „Matematyka w akcji!”, łączące obchody Dnia Matematyki oraz Dnia Liczby Pi. Inicjatywa zorganizowania tego wyjątkowego dnia zrodziła się na gruncie innowacji pedagogicznej, której celem było wdrożenie nieszablonowych metod nauczania matematyki w naszej szkole.

            38

            To właśnie z niej wypłynął pomysł, by zamienić tradycyjne lekcje w interaktywne warsztaty, angażujące uczniów poprzez gry i nowoczesne pomoce dydaktyczne. Nadrzędnym celem inicjatywy było przełamanie barier w nauce przedmiotów ścisłych oraz pokazanie uczniom, że „Królowa Nauk” to nie tylko teoretyczne zapisy w zeszycie, ale przede wszystkim pasjonująca przygoda intelektualna i narzędzie przydatne w codziennym życiu.

            Podczas przerw, lekcji matematyki oraz zajęć rozwijających i dydaktyczno-wyrównawczych zrezygnowano z tradycyjnych metod pracy na rzecz matematycznych potyczek. Uczniowie wykorzystywali gry edukacyjne i logiczne, co pozwoliło na naukę poprzez zabawę i zdrową rywalizację. Szczególnym zainteresowaniem cieszył się Szkolny Klub Gier Planszowych, który tętnił życiem, zmieniając się w arenę pełną emocji, gdzie wyłaniano Mistrza Logiki”.

            Dla uczestników przygotowano specjalistyczne stanowiska, dostosowane do różnych umiejętności i zainteresowań: Strefa szachowa miejsce dla strategów, doskonalących umiejętność planowania wieloetapowego. Strefa konstruktora: wykorzystująca układanki Happy Cube oraz mozaiki z wielokątów foremnych do rozwoju wyobraźni przestrzennej. Kącik Łamania Głowy: oferujący autorskie krzyżówki, Sudoku oraz gry sprawdzające wiedzę w praktyce. Wiele emocji dostarczyły również warsztaty „Z grą logiczną i nie tylko…”: wyzwania z serii gier IQ (120 zadań o zróżnicowanym stopniu trudności). Wydarzenie wzbogacił akcent muzyczny. Uczniowie poznali piosenki „EKOmat” oraz „Matma w realu”, stworzone przez szóstoklasistki w ramach projektu „EKOmat 5-6 w GPN”. Dzięki tym utworom uczniowie mogli dostrzec praktyczne zastosowanie matematyki w ekologii oraz przekonać się, że towarzyszy im ona na każdym kroku. Wśród uczniów starszych klas  Święto LUDOLFINY, to dobry moment, by podarować komuś dobre słowo i dobrą myśl np. ,,πękno zaczyna się od akceptacji samego siebie”, ,,πelęgnuj dobre relacje”, ,,πękne życie to suma małych drobnych wyborów”.

            Wprowadzenie gier logicznych do procesu nauczania okazało się skutecznym narzędziem motywacyjnym. Dzięki elementom strategii i rywalizacji uczniowie chętniej podejmowali wysiłek poznawczy, co przełożyło się na lepsze zrozumienie abstrakcyjnych pojęć oraz wzrost pewności siebie. Gamifikacja to świetny sposób na zwiększenie zaangażowania uczniów i uczynienie nauki bardziej atrakcyjną.

            Gry logiczne wykorzystane podczas tego dnia zostały pozyskane dzięki udziałowi szkoły w  programie grantowym mSilnia przy realizacji autorskiego projektu matematycznego ,,EKOmat5-6 w GPN” Mamy nadzieję, że wypracowana podczas tego dnia „matematyczna energia” pozostanie z uczniami na długo, inspirując ich do dalszego odkrywania tajników wiedzy.

            Nauczyciele matematyki: mgr Dorota Liberda Smreczak i mgr Agata Worwa

          • Podziękowania za udział w akcji „Wielkopostna Jałmużna dla Marianki”

          • Pragniemy serdecznie podziękować wszystkim, którzy wzięli udział w akcji dla Marianki. Dzięki Waszemu zaangażowaniu udało się zebrać kwotę 2075,57 zł, która została przekazana rodzicom Marianki na pokrycie kosztów jej rehabilitacji. „Więcej szczęścia jest w dawaniu aniżeli w braniu.” (Dz 20,35)

            4

            Jak zawsze mogliśmy na Was liczyć. Okazane dobro pokazuje, jak wiele można osiągnąć dzięki wspólnemu działaniu i wrażliwości na potrzeby drugiego człowieka.Życzymy Mariance dużo zdrowia oraz sił w pokonywaniu trudności, a Jej Rodzicom – wielu życzliwych ludzi wokół, którzy będą wspierać ich dobrym słowem i pomocą.

            Dziękujemy za każde okazane serce i dobro!

            Wolontariat Szkoły Podstawowej w Niedźwiedziuwraz z Samorządem Uczniowskim

            op. Wolontariatu - Joanna Cichańska

          • Ratujemy i uczymy ratować

          • W dniu 11.03.2026r na holu szkolnym dla klas I-III odbyły się zajęcia z zakresu pierwszej pomocy w ramach programu edukacyjnego „Ratujemy i uczymy ratować”. Zajęcia zostały przeprowadzone przez panią mgr Antoninę Wsół i panią mgr Annę Jasek.

            11

            Podczas spotkania uczniowie zapoznali się z podstawowymi zasadami udzielania pierwszej pomocy. Omówiono łańcuch przeżycia oraz kolejne etapy bezpiecznego udzielania pomocy osobie poszkodowanej. Również poznali schemat postepowania obejmujący zadbanie o bezpieczeństwo własne i poszkodowanego, sprawdzenie przytomności, sprawdzenie oddechu, wezwanie pomocy, resuscytację krążeniowo-oddechową (RKO),defibrylację przy użyciu AED. Po części teoretycznej uczniowie wykonywali praktyczne ćwiczenia na fantomie, podczas których mogli przećwiczyć prawidłowe wykonywanie uciśnięć klatki piersiowej oraz postępowanie w sytuacji zagrożenia życia. Dzieci bardzo chętnie i z dużym zaangażowaniem brały udział w ćwiczeniach. Na zakończenie zajęć wszyscy uczniowie otrzymali książeczki dotyczące udzielania pierwszej pomocy oraz tekturowe telefony do samodzielnego złożenia, które mają pomóc w utrwalaniu zasad wzywania pomocy.

            Zajęcia były wartościowym doświadczeniem edukacyjnym i pozwoliły uczniom zdobyć podstawową wiedzę oraz umiejętności z zakresu udzielania pierwszej pomocy.

            mgr Antonina Wsół

          • Podsumowanie konkursu recytatorskiego „Wiosna wierszem malowana”

          • 4 III 2026 r. odbył się w naszej szkole konkurs recytatorski „Wiosna wierszem malowana”. Uczestniczyli w nim uczniowie kl.1-3. Konkurs miał na celu oprócz recytacji przez uczniów wierszy o tematyce wiosennej, również zaprezentowanie się w stroju z elementami wiosny.

            Za najciekawszy strój „Wiosenna osobowość sceniczna. Komisja konkursowa w składzie pani  dyr mgr Joanna Dudzik, mgr Danuta Stachura, mgr Katarzyna Krzan, mgr Katarzyna Filipiak przyznała wraz z dyplomami książki zakupione z  NPRCz. Uczestnicy  biorący udział w konkursie otrzymali od komitetu rodzicielskiego batoniki.

            Nagrody książkowe za recytacje wierszy oraz osobowość sceniczną otrzymali uczniowie:

            I miejsce: za  recytację oraz osobowość sceniczną otrzymali: Julia Potaczek kl.2, Jan Przybytek kl.3b, Aleksandra Stróżak kl.3a

            II miejsce: Lilianna Sułowska kl.1

            III miejsce: Zofia Napora kl.2

            Wyróżnienia: Mateusz Myszak l.3b, Damian Radzewicz kl.3b

            Udział: Natalia Kościelniak kl.1, Bartłomiej Bednarz kl.1, Maria Skwirut kl.1, Adam Napora kl.2, Jakub Lasyk kl.2, Jan Franczyk kl.3a, Wiktoria Szymańska kl.3a, Wojciech Domagała kl.3b

            Organizatorzy: mg Danuta Stachura, mgr Małgorzata Stec

          • KONKURS: „EKO - Kartka Wielkanocna”

            1. Cel konkursu:
            • Kultywowanie tradycji związanych  ze Świętami Wielkanocnymi
            • Zachęcanie dzieci do postawy proekologicznych
            • Odkrywanie i promowanie dziecięcych uzdolnień plastycznych
            • Doskonalenie umiejętności posługiwania się różnymi narzędziami i materiałami plastycznymi
            • Rozwijanie kreatywności

            Zasady konkursu:

            • Konkurs przeznaczony jest dla uczniów 1-3 szkoły podstawowej
            • Zadaniem uczestników konkursu jest samodzielne wykonanie kartki świątecznej nawiązującej do Świąt Wielkanocnych
            • Każdy uczestnik wykonuje jedną pracę w formie A5
            • Przy wykonaniu pracy należy zastosować surowce wtórne i materiały ekologiczne (głównie :papier, gazety i kolorowe czasopisma, sznurki, tkaniny, tektura) można w niewielkim stopniu zastosować materiały dodatkowe tj. farby, kredki
            • Praca powinna być z tylu podpisana ( imię, nazwisko, klasa, )
            • Prace składamy do 20.III.2026r. u organizatorów konkursu: Pani Katarzyny Pach i Pani Małgorzaty Stec

            Kryteria oceniania:

            • W konkursie pod uwagę będą brane:
            1. Samodzielność wykonania pracy ,
            2. Kreatywne zastosowanie odpadów wtórnych,
            3. Zgodność z tematem i wytycznymi
            4. Estetyka pracy.

            Rozstrzygnięcie konkursu:

            • Ogłoszenie wyników i rozdanie nagród odbędzie się we wcześniej podanym terminie

            Zachęcamy wszystkich do wzięcia udziału!!!

            KULTYWUJEMY TRADYCJE –DBAMY O ŚRODOWISKO